En la periferia Norte encontramos Holanda y Escandinavia.

Estos paises eran escasos en carbón, pero tenían abundantes materias primas (minerales:hierro, brea, alimentos). Con la exortación de manufacturas consiguieron capital para invertir en el tren que facilito la exportación de hierro, en la educación y en la institucionalización. A finales de siglo, encontraron nichos de mercado sin competencia e hicieron un cambio importante al pasar de exportar productos manufacturados a semielaborados.
En la periferia Sur destacan Italia y la Península Ibérica. Ambas zonas son pobres en carbón, pero Italia si tenia agua y se especializo en la electricidad, España tuvo mucha demanda de vino de Jerez y de minerales. Sin embargo, estos sectores no tuvieron efectos de arrastre provocando una grave crisis agraria y una emigración masiva (20% en Italia y 13% en España). Solo pudieron salir de la crisis liberando mano de obra y apostando en nuevos sectores como la quimica, las naranjas, electricidad y bancos.
En la periferia Este se encuentran Rusia y Japón, caracterizados por economías feudales atrasadas que fueron patentes en las humillaciones que recibieron por las derrotas militares.
Rusia abolio la servidumbre para conseguir capital de los impuestos de los nuevos ciudadanos. A partir de aqui, comenzaron innovaciones como el ferrocarril para impulsar las industrias pesadas. Pero todo pesaba sobre los campesinos y se produce una debilidad interna que lleva a seguir siendo un país agrario. A diferencia, lo que crea Japón tendra continuidad hasta ahora. Gano presti
gio en la actividad artesanal y comercial, dio valor a la educación e impulso la modernización: Rev. Meiji. Por otro lado, se dedicó a conquistar nuevos territorios y se crearon los Zaibatsu.- Actualmente, paises como Rusia aunque siguen siendo muy agrarios tienen un papel muy importante en comercio mundial gracias al descubrimiento de grandes reservas de petroleo. Por otro lado, la inversión realizada por Escandinavia en educación ha hecho que hoy en día su población tenga estudios de calidad donde ya en el s.XIX la secundaria era obligatoria y existian becas para realizar viajes a otros paises.
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